ბავშვთა მიმართ ძალადობის გავლენა საგაკვეთილო პროცესში მოსწავლეთა ჩართულობაზე



 





სსიპ ქალაქ თბილისის №117-ე საჯარო სკოლა

პრაქტიკის კვლევა


      
ბავშვთა მიმართ ძალადობის გავლენა საგაკვეთილო პროცესში მოსწავლეთა ჩართულობაზე




         პედაგოგი ხათუნა ფარულავა





2018-2019  სასწავლო წელი

სარჩევი